浙江省社区教育发展模式探讨  

Upon the Development of Community Education in Zhejiang Province

作　　者：刘尧[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学教育评论研究所,浙江金华321004

出　　处：《宁波大学学报（教育科学版）》2008年第1期19-23,共5页Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)

基　　金：浙江省社科联2006年重点研究项目(06Z33);教育部人文社会科学2006规划项目(06JA880064);浙江省高校人文社科"高等教育学"重点研究基地重大研究项目(ZC322006002)的研究成果

摘　　要：随着社区的发展和教育的深入,社区教育开始进入研究的视野。浙江省作为经济发达的省份,社区教育已经在进行,并形成了一定的模式。文章从社区教育的目标任务、功能定位、管理体制、办学形式和保障机制等方面,对浙江省社区教育发展模式加以概括。This paper attempts to discuss the economically developed Zhejiang Province＇s community education in terms of targets and tasks, functions and roles, management system, guaranteeing mechanism for development of community education.

关 键 词：社区教育 发展模式 社区学院 

分 类 号：G648.6[文化科学—高等教育学]