控制规模 改革机制--提高博士生培养质量的途径  

作　　者：陈钟颀[1] 

机构地区：[1]西安交通大学研究生院,西安710049

出　　处：《学位与研究生教育》2008年第5期9-12,共4页Academic Degrees & Graduate Education

摘　　要：认为当前我国博士生教育的规模偏大以及培养机制中的"大锅饭"因素,是影响博士生教育质量提高的主要障碍。仅靠加强管理不能从根本上解决问题,只有将规模控制在合适范围内,实施"以科学研究为主导的导师责任制"和"以科研项目经费为引导的导师资助制",才是提高博士生培养质量的有效途径。

关 键 词：博士生培养质量 规模 培养机制改革 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]