博士生培养质量

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一流大学博士生课程学习与科研训练的关系研究
《教育科学文摘》2024年第1期61-63,共3页谢鑫鑫 沈文钦 陈洪捷 
博士生课程教学现状,课程学习是保障博士生培养质量的重要环节,一流研究型大学博士生的课程学习应当与科研训练相融合。基于2022年“全国博士毕业生离校反馈调查”,对我国C9高校的问卷开放题资料进行分析有以下发现。
关键词：一流大学 科研训练 博士生培养质量 课程学习 毕业生离校 开放题 课程教学现状 博士生课程 
不同考试方式对博士生培养质量的影响研究
《科教导刊》2023年第24期39-41,共3页刘曦予 陈晓莹 
中央高校基本科研业务费专项资金资助(GLZX23019)
博士研究生教育作为国民高等教育的顶端,是培养高层次人才的重要枢纽,也是彰显我国高等教育质量和国际竞争力的直接体现。当下,不断改革和完善博士生教育培养体系成为提升博士生培养质量的必然要求,本研究以授位“出口”为牵引,采用抽...
关键词：博士生招生 人才培养 学位论文 
导师指导对博士生培养质量的影响研究被引量：3
《扬州大学学报（高教研究版）》2023年第3期72-81,共10页王海英 李海生 陈乐 
国家社会科学基金教育学一般课题(BIA170219);天津市教委科研计划项目专项任务项目(2013H3-0018);天津大学2023年度学生思想政治教育专项课题“‘三全育人’视域下研究生导辅协同育人的现实困境与破解对策研究”(2023DY05)。
对2306名博士生的调查研究发现,导师在不同培养环节上均给予博士生较为充分的学术指导,绝大部分博士生认可导师良师益友的作用,亦有一定比例的博士生反映科研任务过重、缺乏自主探索感兴趣研究机会以及从事低水平重复性科研工作等问题,...
关键词：博士生培养 导师指导 导生关系 研究生科研训练 研究生培养质量 
基于满意度调查的博士生培养质量持续改进途径探索
《高教学刊》2023年第18期32-37,41,共7页于文男 闫纪红 于淼 李孟钰 
2018年教育部首批新工科研究与实践项目“面向智能制造的机械类专业新工科人才培养模式探索与实践”(无编号);2019年哈尔滨工业大学研究生教育改革研究项目“面向‘双一流’建设的机电学院博士研究生培养过程管理体系研究”(JGYJ-2019004)。
为提高博士研究生培养质量,不断推动博士研究生教育发展,哈尔滨工业大学机电工程学院在对博士研究生教育满意度调查数据的基础上开展分析和研究,从博士生的反馈中探究博士生培养中存在的问题和可能的改进途径,为进一步提高博士生培养质...
关键词：博士生 满意度 博士生培养质量 途径探索 高等教育 
我国博士生分流退出机制的演化博弈研究被引量：2
《现代教育管理》2023年第1期77-88,共12页曾剑雄 张国栋 
全国教育科学规划国家一般项目“博士生教育分流退出机制的研究”(BIA200194)。
博士生分流退出机制作为博士生教育质量保障机制之一,是严控博士生培养过程质量、推进博士生培养结构优化的重要方式。博士生分流退出是博士生导师与博士生的演化博弈过程。以博士生导师和博士生为研究对象,运用博弈论方法,通过建立双...
关键词：博士生 导师 分流退出机制 演化博弈 博士生培养质量 
导师欺压感知与博士生培养质量被引量：5
《黑龙江高教研究》2022年第10期93-100,共8页谢鑫 蔡芬 
2020年江苏省研究生科研创新项目“科研压力对博士生创新能力的影响研究——组织支持的调节作用”(编号:KYCX20_0011)。
导师是保障博士生培养质量的关键要素,因而在世界范围内普遍存在的导师欺压现象亟待研究关注。对2019年的Nature全球学术型博士生问卷调查数据进行分析后发现:第一,认为自己经历过导师欺压的学生占比10.8%,我国有导师欺压感知的学生比...
关键词：博士生教育 导师欺压 导学关系 科研能力 心理健康 
满意与不满的背后:博士毕业生对导师的评价及其有效性
《中国高等教育评估》2022年第3期13-20,共8页许丹东 沈文钦 
过去20年,我国博士生教育经历了从注重规模扩张到追求质量提升的转变,其直观表现之一是有关博士生培养质量的研究文献急剧增加。已有研究表明,博士生导师是决定博士生培养质量的重要因素,而且博士生的满意度被认为能够反映导师指导的质...
关键词：博士生教育 博士生培养质量 质量提升 博士毕业生 导师指导 博士生导师 满意度 规模扩张 
理工科优秀博士学位论文的“学术基因”是什么?——基于乙大学近五年优秀博士学位论文评选数据的分析
《高教文摘》2022年第7期34-38,共5页刘杰 杨洋 李芳平 李金龙 
一、引言在理工学科具有良好人才培养成就和声誉的我国“双一流”高校Z大学于2017年颁布《Z大学优秀博士学位论文评选办法》,每年评选不超过30篇校级优秀博士学位论文,旨在激发博士生创新精神与提高其创造能力,形成校内博士生培养质量...
关键词：优秀博士学位论文 博士生培养质量 评选办法 人才培养 理工学科 “双一流”高校 创新精神 理工科 
中国博士生的培养现状与问题--基于2021年全国博士毕业生离校反馈调查的分析被引量：28
《学位与研究生教育》2022年第5期73-80,共8页许丹东 沈文钦 翟月 陈洪捷 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“博士研究生教育体制机制改革研究”(编号:17JZD057)。
博士毕业生的实际就读体验对于改进博士生培养质量具有重要的参考价值。基于全国261所博士生培养单位、15512名博士毕业生的调查数据,分析了我国博士生的培养状况,结果表明:博士毕业生对于导师、课题研究过程、科研硬件条件的评价较高,...
关键词：博士生教育 博士生培养质量 博士生调查 
“乐知”的博士生培养质量更高吗?——职业倾向的中介效应被引量：2
《研究生教育研究》2022年第2期81-90,共10页黄欢 李福林 程哲 
国家自然科学基金项目“基于海量数据的博士生科研网络对学术生产力影响的混合研究”(71904100)。
科研兴趣是博士生探索科学世界的内部驱动力,对培养造就高层次人才具有重要意义。本研究依据2020年研究生满意度调查数据和中介效应模型,探究科研兴趣影响博士生培养质量的路径和作用机制。实证结果表明,具有科研兴趣的博士生在学期间...
关键词：科研兴趣 博士生培养质量 职业倾向 中介效应 
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