满意与不满的背后:博士毕业生对导师的评价及其有效性  

Behind Satisfaction and Dissatisfaction: Doctoral Graduates' Evaluation of Supervisors and Its Effectiveness

作　　者：许丹东 沈文钦[1] Xu Dandong;Shen Wenqin

机构地区：[1]北京大学教育学院

出　　处：《中国高等教育评估》2022年第3期13-20,共8页China Higher Education Evaluation

摘　　要：过去20年,我国博士生教育经历了从注重规模扩张到追求质量提升的转变,其直观表现之一是有关博士生培养质量的研究文献急剧增加。已有研究表明,博士生导师是决定博士生培养质量的重要因素,而且博士生的满意度被认为能够反映导师指导的质量。因此,不少研究者探讨了博士生对导师的满意度问题。

关 键 词：博士生教育 博士生培养质量 质量提升 博士毕业生 导师指导 博士生导师 满意度 规模扩张 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]