学位论文

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“双一流”背景下211高校研究生学位论文质量提升机制研究
《艺术与设计(电子版)》2024年第1期0152-0154,共3页侯夏雯 
长安大学国际教育教学改革项目“‘双一流’背景下来华留学研究生学位论文全过程质量保障体系建设”(300108231162)152|ARTANDDESIGN齐,部分导师学生数量过于庞大,导致每个学生所分得的指导时文”名单。间严重不足,这样不仅会影响学生的学术水平,还会影响学生的第四,开展优秀研究生学位论文评选。激励和引导研究生提心理健康。升创新能力,提高研究生学位论文水平。2.指导不到位,指导频率较低。导师职责落实不到位。部分(二)学位评定委员会承担督导责任导师对学位论文质量的重视程度不够,没有在培养的过程中起到压实学位评定分委员会责任,各研究生培养单位的分委员会应有的指导、监督责任,指导的频次也远远不足。从论文的选对博士生培养计划、成绩单、预答辩、申请学位资格的学术成果题、中期检查、预答辩到论文的盲审、正式答辩,都不够重视,把关,严格审查外审意见,审查答辩委员会名单、巡查和参与答这些都是造成研究生学位论文质量低下的直接原因。辩现场,审核重点对象的论文。(三)学生层面对拟授予学位情况表等材料的规范性和准确性进行全面检
当前国内211高校硕士研究生毕业论文存在诸多问题,学校生源参差不齐,课程设置不合理,学术氛围浮躁;导师指导学生数过多,执教水平参差,指导不到位,频次较低;学生学习动机不强,重获得学位而轻学术价值,学术能力参差,方法与技巧不精,临场...
关键词：211高校 硕士研究生 毕业论文 质量提升 
改进学位论文匿名评审机制的策略研究
《中国高等教育》2025年第8期52-55,共4页徐岚 
在我国,实行全国性的学位论文外审制度是强化学位质量保障的要求,通过平台进行匿名评审是确保公平的相对最优解。要防止学位论文匿名评审出现误判与“恶意评审”,就要平衡学术活动中的权力关系,畅通个体自主权在不同阶段的表达渠道,避...
关键词：学位论文 匿名评审 同行评议 
环境学科交叉特征研究:基于2018—2023年博士学位论文的分析
《内蒙古农业大学学报(哲学社会科学版)》2025年第2期64-70,共7页王川 王子秋 温璐 王立新 
内蒙古自治区研究生教育教学改革项目“跨专业研究生培养的制约因素及培养策略研究”(JGCG2023012);“新工科背景下环境科学与工程专业研究生创新培养的探索与实践”(JGCG2023011);高等学校创新团队发展计划支持(NMGIRT2321);内蒙古自治区本科教育教学改革研究项目(JGZD2022006)。
环境学科具有显著的学科交叉性质,分析其学科交叉特征有助于该学科培养方案的科学修编,从而提升学生培养成效。本文收集环境学科2018—2023年博士学位论文数据,系统分析了目前中国环境学科的学科交叉特征。结果表明,与环境学科的交叉领...
关键词：学科交叉 环境学科 博士学位论文 可视化分析 
基于双盲评阅结果分析某医学院硕士学位论文质量现状及影响因素
《卫生职业教育》2025年第8期107-110,共4页宋小龙 李诗梦 罗燕 程丽 朱彦锋 
四川省学位与研究生教育学会2020年研究课题“第三方评价参与学位论文质量保障机制研究”(2020YB0402);成都医学院2024年度研究生教育教学改革项目“某省属医学高校校内学科评估体系的构建及应用”(YJG202406)。
基于某医学院2019—2023年间硕士研究生学位论文双盲评阅结果,对硕士学位论文质量进行定量研究,并分析其影响因素。调查显示,学位论文质量因公共卫生事件受到的影响较小,5年间硕士学位论文质量相对稳定。此外,硕士学位论文评阅结果,特...
关键词：双盲评阅 医学院校 硕士学位论文 论文质量 影响因素 
声明
《文学评论》2025年第2期81-81,共1页《文学评论》编辑部 
近日,本刊编辑部发现2022年第2期刊发的王灿《“三重摹创”视野下非虚构写作的实践图式探究》一文,涉嫌抄袭张桓溢先生2019年在台湾大学文学院撰写的硕士学位论文。稿件刊发前,编辑部曾依规使用“社科期刊学术不端文献检测系统(SMLC)”...
关键词：抄袭 硕士学位论文 社科期刊学术不端文献检测系统 
学科教学(语文)教育硕士学位论文写作问题及指导策略
《湖北第二师范学院学报》2025年第4期22-26,共5页马英 
2023年度湖北第二师范学院教研课题“‘新师范’背景下未来语文教师培养的行动研究”(X2023018)。
学科教学(语文)教育硕士学位论文写作问题主要包括:实践特质不突出、与培养目标不一致、过大过宽难深入三大选题问题;要素不完备、形式杂糅等形式问题以及失之随意、失之粗放等内容方面的问题。造成这些问题的原因有教育硕士写作时间不...
关键词：学科教学(语文) 学位论文 写作 
教育硕士应用行动研究出现的问题、原因及解决策略
《集美大学学报(教育科学版)》2025年第2期10-18,共9页周钧 赵希斌 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“二次数据驱动的高质量教师教育体系建设研究”(22JJD880008)。
行动研究被广泛应用于教育硕士毕业论文的研究中。基于对行动研究质量的评估框架的梳理,分析22篇应用行动研究的英语学科教育硕士的学位论文,存在的主要问题:混淆行动研究和实验研究,包括在研究目的、研究问题、研究过程与研究结论等方...
关键词：行动研究 教育硕士学位论文 实验研究 方法论问题 
《河南财经政法大学学报》引注体例
《河南财经政法大学学报》2025年第2期F0003-F0003,共1页
本刊实行注释和参考文献分离制度。注释是对正文中的某一特定内容所进行的进一步解释和说明;参考文献是作者在正文中直接引用的文献书目,包括专著、编著、译著、论文集、学位论文、期刊文章、报纸文章、电子文献等。(一)注释一律采用脚...
关键词：学位论文 文献书目 电子文献 参考文献 直接引用 分离制度 期刊文章 排序 
科技论文参考文献编排格式
《可再生能源》2025年第4期F0003-F0003,共1页
1专著、论文集、学位论文、报告。[序号]主要责任者.文献题名[文献标识类型].出版地:出版者,出版年.起止页码(可选项).[1]刘长浥,王伟胜,赵海翔,等.风力发电机[M]北京:中国电力出版社,2009.42-76.[1]Liu Changyi,Wang Weisheng,Zhao Hai...
关键词：论文集 参考文献 专著 学位论文 科技论文 
《南京中医药大学学报(社会科学版)》文后参考文献编排格式
《南京中医药大学学报(社会科学版)》2025年第2期F0004-F0004,共1页
一.参考文献的类型以单字母方式标识:M—专著,C—论文集,N—报纸文章,J—期刊文章,D—学位论文,R—报告,S—标准,P—专利;对于专著、论文集里的析出文献,采用字母“A”标识;对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。二.参考文献按...
关键词：南京中医药大学 文献类型 学位论文 参考文献 编排格式 次序列 期刊文章 析出文献 
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