写作

作品数：338519被引量：137329H指数：97
导出分析报告
相关领域：文化科学文学更多>>
相关作者：荣维东唐惠忠潘新和姜有荣石修银更多>>
相关机构：华东师范大学华中师范大学北京师范大学南京师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
《中国组织工程研究》杂志关于在论文写作和评审过程中使用生成式人工智能技术的有关规定
《中国组织工程研究》2026年第4期I0001-I0001,共1页无 
随着人工智能技术在学术研究及期刊出版中应用的普遍和深入,为规范论文写作和评审过程中生成式人工智能技术(AIGC)的使用,维护科研诚信,防范学术不端,确保科研过程和成果的真实性、准确性及透明性,依据《学术出版中AIGC使用边界指南》...
关键词：AIGC 学术不端 论文写作 评审过程 人工智能 
浅谈中职语文写作教学中“微写作”的运用
《作文》2025年第12期16-17,共2页钱丽华 
中职语文教学应着重培养学生的语言文字应用能力,而写作则是培养学生语言文字应用能力的重要手段。然而,中职学生普遍对写作缺乏兴趣,写作水平不高,这成为中职语文教学的一大难题。为了破解这一难题,中职语文教师可尝试在写作教学中引...
关键词：“微写作” 生活元素 写作活动 任务情境 思维训练 
妙建写作阶梯,赋能学做飞跃——以统编版语文五年级下册习作单元为实践蓝本
《作文》2025年第12期18-19,共2页游春兰 
习作一直是小学语文教学的重要部分,统编版教材中的习作单元是学生习作学习和训练的关键载体。本文以统编版语文五年级下册习作单元为实践蓝本,以搭建习作阶梯为推手,从“明确目标,循序渐进”“创设情境,逆向设计”“调整顺序,重组教学...
关键词：习作阶梯 逆向设计 重组教学 多元评价 
语文作业多样化设计策略探究
《作文》2025年第12期20-21,共2页陈珍妹 
在基础教育改革不断深化的背景下,“大语文”概念的提出以及语文核心素养的培养,要求学生拓宽知识面、注重语文知识的积累和文学素养等的提升。在此背景下,小学语文课内外阅读与写作作业设计应更符合这一目标和要求,同时能够激发学生的...
关键词：语文教学 阅读写作 作业设计 多元化 
高中作文教学引导策略对发展写作思维的影响研究
《作文》2025年第12期22-23,共2页朱红丽 
高中作文教学引导策略的恰当运用,是发展学生写作思维并打造高质量语文课堂的重要举措,因此该项教学工作应当成为高中语文教师探索的重点之一。本文主要阐述了高中作文教学引导策略对发展写作思维的影响,从多个层面针对高中作文教学引...
关键词：高中 作文教学 引导策略 写作思维 
初中语文课堂阅读与写作的整合路径探索
《作文》2025年第12期32-33,共2页吴莉馨 
在当今社会,信息传播速度飞快,知识更新迭代日益加速,这对人才的语文素养提出了更高标准的要求。初中阶段作为学生语文能力提升的关键时期,其语文课堂教学的质量显得尤为重要。阅读教学与写作训练,作为语文教学的两大核心要素,在培育学...
关键词：初中语文 阅读 写作 整合路径 
精研语文核心素养,重构写作教学范式——以记叙文写作教学为例
《作文》2025年第12期36-37,共2页张红学 
南通市教育科学规划课题《基于学科核心素养的初中记叙文写作教学范式重建的研究》(编号:GH2020095)的研究成果,本文作者系该课题主持人。
在核心素养培育的背景之下,初中语文写作教学要想迅速取得效果,很重要的一点就是重构写作教学的范式。这离不开对写作教学传统的继承与面向核心素养培育需要的创新,教学实践中应当用语文核心素养架构引导写作教学范式重构的方向,用核心...
关键词：核心素养 记叙文 写作教学范式 
写作就是把心灵变成物质
《作文》2025年第8期3-3,共1页王鼎钧 
一个尚未成为作家的人,可以把写作当作一项技能、一门手艺来学练。这种技能就是把内在语言变成书面语言。有些人平常能言善道,一旦提笔写作却一筹莫展,这样的人往往把写作和说话看作断然不同的两件事情。他也许听说写作是天才的工作,要...
关键词：书面语言 玉皇大帝 作文课堂 泣鬼神 能言善道 欧阳修 技能 写作 
巧用语文写作教学培养高中生思维品质
《作文》2025年第8期17-18,共2页张佩 
培养思维品质是高中语文学科教育的重要目标,写作教学是语文教学的重要内容,也是培养学生思维品质的重要渠道。因此,在写作教学中,教师可以通过概念提取、设置任务情境指导学生搜集、深度分析和挖掘素材,对任务情境进行创意表达。完成...
关键词：写作教学 高中语文 思维品质 
高中语文写作教学优化与创新研究
《作文》2025年第8期35-36,共2页黄春霞 
写作是高中语文教学的重点,对提升学生语文素养、思维能力具有重要意义。但当前高中语文写作教学面临诸多挑战,如考试导向下写作训练趋于片面化、学生写作兴趣与自信心不足。本文基于教学实践,从构建活动化、情境化的写作教学模式,实施...
关键词：高中语文 写作教学 创新研究 
全选清除导出
共33,651页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部