硕士学位论文

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基于双盲评阅结果分析某医学院硕士学位论文质量现状及影响因素
《卫生职业教育》2025年第8期107-110,共4页宋小龙 李诗梦 罗燕 程丽 朱彦锋 
四川省学位与研究生教育学会2020年研究课题“第三方评价参与学位论文质量保障机制研究”(2020YB0402);成都医学院2024年度研究生教育教学改革项目“某省属医学高校校内学科评估体系的构建及应用”(YJG202406)。
基于某医学院2019—2023年间硕士研究生学位论文双盲评阅结果,对硕士学位论文质量进行定量研究,并分析其影响因素。调查显示,学位论文质量因公共卫生事件受到的影响较小,5年间硕士学位论文质量相对稳定。此外,硕士学位论文评阅结果,特...
关键词：双盲评阅 医学院校 硕士学位论文 论文质量 影响因素 
基于SiteSpace的地理教育硕士学位 论文选题特征分析
《枣庄学院学报》2025年第2期45-54,共10页明洁 徐雪 张绪良 
青岛市社科规划项目《让教育“回归地方”:青岛市中小学在地化教育发展策略研究》(QDSKL2401091)。
利用CiteSpace软件分析中国知网2008—2023年收录的2815篇学科教学·地理专业硕士学位论文选题、研究内容、收录论文篇数年际变化、关键词共现关系、关键词聚类、关键词时间线图、突现关键词、各高校硕士学位论文篇数和篇均被引次数。...
关键词：硕士学位论文 研究选题 地理核心素养 教学设计 教学评价 
声明
《文学评论》2025年第2期81-81,共1页《文学评论》编辑部 
近日,本刊编辑部发现2022年第2期刊发的王灿《“三重摹创”视野下非虚构写作的实践图式探究》一文,涉嫌抄袭张桓溢先生2019年在台湾大学文学院撰写的硕士学位论文。稿件刊发前,编辑部曾依规使用“社科期刊学术不端文献检测系统(SMLC)”...
关键词：抄袭 硕士学位论文 社科期刊学术不端文献检测系统 
学科教学(语文)教育硕士学位论文写作问题及指导策略
《湖北第二师范学院学报》2025年第4期22-26,共5页马英 
2023年度湖北第二师范学院教研课题“‘新师范’背景下未来语文教师培养的行动研究”(X2023018)。
学科教学(语文)教育硕士学位论文写作问题主要包括:实践特质不突出、与培养目标不一致、过大过宽难深入三大选题问题;要素不完备、形式杂糅等形式问题以及失之随意、失之粗放等内容方面的问题。造成这些问题的原因有教育硕士写作时间不...
关键词：学科教学(语文) 学位论文 写作 
生物类硕士学位论文质量现状及提升对策研究
《教育教学论坛》2025年第10期21-24,共4页庄智敏 汪保华 
2023年度江苏省研学会重大研究实验创新项目“‘三教’协同创新建设‘三类学科’”(JSSYXHZD2023-1);2023年度“三类”学科建设研究教育改革暨江苏省学位与研究生教育学会项目子课题“生物学学科的五育育人、教学、科研、实践基地(平台)”(JSYXHXM2023-ZYB18);2024年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“积极心理学视域下研究生心理健康教育模式探索”(2024SJSZ0734)。
生物类硕士学位论文作为一种综合性的研究成果,是对学生的知识储备、科研能力、创新思维和综合素质的全面考核。因此,加强生物类硕士学位论文质量管理,提高其质量水平,对于培养高素质的生物专业人才具有重要意义。从生物类硕士论文研究...
关键词：生物学 硕士学位论文 质量现状 提升对策 
以译者行为批评为理论框架的硕士学位论文写作分析(2010-2023)被引量：1
《语言教育》2025年第1期67-74,131,共9页周领顺 丁雨朵 
扬州大学大学生科技创新基金资助校重点项目“‘译者行为批评’在本硕士论文中的应用分析”(项目编号:XCX20230227)的研究成果。
随着翻译学科的发展,对翻译方向硕士学位论文的写作和理论的应用日益受到学术界的重视,而如何将理论与学位论文实现良好的结合,是研究的热点话题之一。译者行为批评理论作为中国本土翻译理论的重要组成部分,自建构以来,备受译学界关注,...
关键词：翻译方向 硕士学位论文 译者行为批评 理论框架 
机制、模型、模式的研究主题及构建过程探究——基于2018-2023年教育技术学专业博士、硕士学位论文的分析
《数字教育》2025年第1期8-16,共9页刘杜娟 杨晓宏 
教育部人文社会科学研究规划基金项目“高校在线开放课程教学质量认定标准研究”(17YJA880086)。
文章采用内容分析法,对2018—2023年我国教育技术学专业博士、硕士学位论文中有关机制、模型、模式构建的论文进行深入研究。从主题分布、构建过程以及研究方法的使用情况展开分析,结果发现,虽然机制、模型、模式的构建过程有相似之处,...
关键词：机制、模型及模式 主题分布 构建过程 研究方法 
中国英语学习者逻辑语法隐喻的使用及特征——基于中外硕士学位论文的研究
《外国语》2025年第1期34-45,共12页郭建辉 李文 
江西省社会科学“十四五”基金项目“中国英语学习者学术语篇中的逻辑语法隐喻类型及功能研究”(23YY19);江西科技师范大学博士科研启动基金项目“英语非形似名物化语法隐喻研究”(2022BSQD29)。
本文提出逻辑语法隐喻的语义-级阶分类模型,并基于中外硕士学位论文考察中国英语学习者逻辑语法隐喻的使用及特征。中国英语学习者的逻辑语法隐喻使用意识整体较强且具有以下特征:1)名词化和动词化类逻辑语法隐喻使用过多、隐喻压缩程...
关键词：逻辑语法隐喻 动词化 名词化 英语学习者 
财经类专业硕士学位论文的典型问题--基于盲审意见的文本分析
《会计之友》2025年第4期155-160,F0003,共7页李文贵 朱心怡 
浙江省“十四五”研究生教学改革项目“‘双全管理’视域下会计硕士专业学位论文质量提升策略与实践路径”“新文科背景下案例驱动式‘三位一体、思维耦合’的MPAcc协同育人模式创新研究”。
随着专业学位硕士研究生规模的不断扩大,专业硕士学位论文的质量把控也提上了日程。文章以C大学为例,在回顾其财经类专业硕士学位论文写作现状的基础上,针对近五年盲审未通过的论文,采用文本分析的方法对相应的盲审意见进行了定量和定...
关键词：财经类专业硕士 学位论文 盲审意见 文本分析 
教育部直属师范院校学科教学(物理)硕士学位论文研究现状与趋势分析
《教育观察》2024年第36期55-58,62,共5页扈桑德 汪亚平 拉龙措 宁长春 
西藏自治区教育科学研究2022年度教学研究课题“西藏大中物理实验教学衔接研究”(XZEDTP220101);西藏大学2024年研究生课程建设项目“SPSS软件与教育统计学”。
以教育部直属师范院校2017—2023年学科教学(物理)硕士研究生学位论文为研究对象,运用CiteSpace和Excel对发文量、论文关键词进行分析,以明确物理教育领域研究现状与趋势。结果表明,年发文量呈波动上升趋势,研究主题主要聚焦于高中物理...
关键词：学科教学(物理) 教育部直属师范院校 硕士学位论文 
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