课程学习

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基于融合课程思想MADDPG的无人机编队控制
《计算机工程》2025年第5期73-82,共10页吴凯峰 刘磊 刘晨 梁成庆 
河北省自然科学基金面上项目(A2023209002)。
多智能体深度确定性梯度(MADDPG)算法由深度确定性策略梯度(DDPG)算法扩展而来,专门针对多智能体环境设计,算法中每个智能体不仅考虑自身的观察和行动,还考虑其他智能体的策略,以更好地进行集体决策,这种设计显著提升了其在复杂、多变...
关键词：无人机编队 深度强化学习 多智能体深度确定性策略梯度 课程学习 神经网络 
中职幼儿保育专业学生幼儿心理学课程学习效果分析
《漫科学(科学教育)》2025年第4期161-163,共3页吴会文 
随着幼儿教育事业的蓬勃发展,幼儿心理学知识已成为中职幼儿保育专业学生的核心技能。然而,当前该专业学生在幼儿心理学课程学习中面临诸多挑战,影响了其学习效果。文章通过对学生理论知识掌握、实践能力培养及心理分析能力的综合评估,...
关键词：中职幼儿保育 幼儿心理学课程 教学策略 
高职学生“保教知识与能力”课程学习困境与对策探讨
《成才之路》2025年第10期129-132,共4页张永健 
“保教知识与能力”课程是学前教育相关专业高职学生需要学习的一门关键课程,不仅是高职学生获取幼儿教师资格的关键路径,也是巩固和深化专业课程学习的重要基础,还是学生“专升本”及未来就业的重要桥梁。然而,高职学生“保教知识与能...
关键词：高职学生 “保教知识与能力”课程 学习困境 学习策略 人才培养 
MeterReader++:基于视觉语言大模型的指针表计识读框架及应用
《高电压技术》2025年第4期1773-1784,共12页王昌鹏 闫云凤 齐冬莲 沈潇军 储海东 
国家自然科学基金(6247070564);浙江省科技计划项目(2025C01058)。
指针式表计识读是工业数智化的关键任务,当前主要依赖目标检测、关键点定位等传统识别算法,存在低泛化性、强数据依赖等瓶颈。该文通过视觉语言大模型模拟人类认知识读过程,提出一种通用的指针表计识读框架:1)为突破数据依赖瓶颈,构建...
关键词：指针式表计识读 视觉语言模型 深度学习 强化学习 课程学习 
柔性作业车间调度问题的课程强化学习算法
《国防科技大学学报》2025年第2期49-59,共11页卢超 肖洋 张彪 高亮 
国家自然科学基金资助项目(52175490,51805495,52175490);湖北省重点研发计划资助项目(2022BAD121)。
针对深度强化学习在柔性作业车间调度问题上泛化能力不足的问题,提出结合课程学习和深度强化学习的方法。通过动态调整训练实例难度,重点增强最难实例的训练,以适应不同数据分布,避免学习过程中的遗忘问题。仿真测试结果表明,算法在未...
关键词：柔性作业车间调度 深度强化学习 课程学习 
情中悟 境中行 趣中学——国土空间规划课程学习方式的校本实践
《浙江国土资源》2025年第3期38-39,共2页章薇薇 
随着中国城镇化进程加快,国土空间规划的重要性日益凸显。作为未来社会建设的参与者,理解和掌握基础的国土空间规划的知识非常有必要。然而,如果以教师讲,学生听的方式,难以激发学生的兴趣,且国土规划知识的空白,增加了学生对课程学习...
关键词：城镇化进程 课程学习方式 基础国土空间规划知识 校本实践 
AI助教赋能食品化学课程学习的应用场景与实践
《中国食品工业》2025年第6期168-170,共3页张晓南 黄妍 刘志伟 高桂珍 温茹淑 
2024广东省高等教育教改项目:新工科背景下AI赋能《食品化学》课程的建设创新研究与实践;2024广东省高等教育教改项目-特色农产品加工现代产业学院;2023嘉应学院教学改革工程项目(JYJG2023104)。
本研究旨在探讨AI助教在食品化学课程中的应用场景与实践,分析其在教学模式创新、学习效果提升和教师教学优化等方面的作用。研究表明,AI助教通过个性化学习路径、实时反馈和动态评估,在提高教学质量和效率方面呈现出明显优势,但其技术...
关键词：AI助教 食品化学 教学改革 个性化学习 教学效果 
一种线性迁移元学习算法的研究
《计算机工程与应用》2025年第5期177-186,共10页王佳恬 李凡长 
国家重点研发计划(2018YFA0701700,2018YFA0701701);国家自然科学基金(61672364,62176172,61902269)。
元学习被认为是一种重要的解决小样本学习任务的工作,但其使用的浅层神经网络具有局限性,最近的工作表明深度神经网络模型虽然具有强大的特征提取能力,但存在一定程度的过度拟合问题,无法快速适应样本稀缺的新任务。为了更好地适应新任...
关键词：小样本学习 元学习 迁移学习 深度神经网络 课程学习 
Matlab系统仿真在自动控制原理课程学习中的应用
《电脑编程技巧与维护》2025年第2期138-140,176,共4页马浩然 张延生 
珠海科技学院高等教育教学改革项目(ZLGC20220533)。
在学习自动控制原理课程的过程中,存在课程内容繁多、公式推导复杂且抽象、理论大于实践,以及实验室器材因不精准而难以观察等问题。可以采用Matlab与自动控制原理相融合的方法,为自动控制原理课程的学习提供有效的学习路径和有益的参考...
关键词：自动控制原理 Matlab系统 虚拟仿真软件 课程学习 
对偶结构下的多标签半监督课程学习
《科学技术与工程》2025年第5期1980-1987,共8页谢晓兰 谭舒孺 王楠 
国家自然科学基金(62262011);广西自然科学基金(2021JJA170130);国家社会科学基金(22BTQ048);吉林省教育厅科学研究项目(JJKH20250758KJ)。
多标签学习是现实应用场景中的一个常见问题。大规模多标签数据集的构建往往意味着高昂的成本,因此出现了半监督学习技术。目前,大多数半监督学习主要用于单标签分类领域,尽管半监督学习在多标签分类领域取得了一些进展,但在训练时间消...
关键词：多标签学习 半监督学习 自注意力机制 课程学习 
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