双证制度在职业教育教学改革中的思考  

作　　者：苏敏[1] 

机构地区：[1]教育部职业技术教育中心研究所 北京100029

出　　处：《中国职业技术教育》2008年第12期38-40,共3页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：本文分析了职业教育学历证书与职业资格证书的关系，以及双证制度对职业教育教学改革的影响．提出了双证制度在职业教育教学中的原则性建议，包括开发一个开放的课程开发技术标准、建立适应职业资格要求的职业学校课程结构、加快推进有利于双证互换的学分制和弹性学制，和构建“一书多证”的转换模式。

关 键 词：双证制度 学历证书 职业资格证书 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学] C975[文化科学—教育学]