高职教材建设的现状及发展思路  

作　　者：汪博兴[1] 汪明群[1] 

机构地区：[1]襄樊职业技术学院,湖北襄樊441021

出　　处：《中国职业技术教育》2008年第13期30-31,51,共3页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：高职教材建设由于起步晚，对许多问题的认识还处于研究阶段，导致高职教材建设滞后，不能满足高职发展的需要。本文从现状描述、教材定位出发，分析了高职教材建设存在的问题及影响因素，提出了高职教材建设的基本思路。

关 键 词：高职教材建设 发展现状 建设思路 

分 类 号：G714[文化科学—职业技术教育学]