心灵之旅——大学生心理特征的图书馆研究  

作　　者：陈岚[1] 戚敏[1] 韦柳燕[1] 卢红[1] 

机构地区：[1]广西工学院图书馆,广西柳州545006

出　　处：《图书馆界》2007年第3期18-20,30,共4页Library World

基　　金：广西科学基金项目支持。项目名称为:图书馆在高校学生心理健康教育中的作用。项目编号:桂科青0481038

摘　　要：本文以图书馆为背景,以人本主义心理学为理论指导,采用档案、观察、问卷等科学方法,对大学生的心理特征进行了研究和总结,给出了大学生心理健康的标准;对于大学生常见的心理障碍在图书馆的表现进行了描述,指出新生和毕业生是高校中最需要心理关怀的两个群体;揭示了图书馆进行大学生心理研究的重要意义与潜在价值,并给出图书馆实施大学生心理教育的具体方法。

关 键 词：大学生 心理特征 心理教育 人本主义心理学 图书馆 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]