人本主义心理学

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课堂,从“学生中心”到“学习中心”(下)
《湖南教育(中旬)(B)》2025年第2期26-27,共2页陈敏华 周凯迪 李婧 
“以学生为中心”的教育理念起源于美国教育家杜威提出的“以儿童为中心”。1952年,在哈佛大学教育学院举办主题为“课堂教学如何影响人的行为”的学术研讨会上,“人本主义心理学之父”卡尔·罗杰斯首次提出“以学生为中心”。在中国,...
关键词：教育家杜威 以学生为中心 人本主义心理学 学习真正发生 课堂教学 哈佛大学 卡尔·罗杰斯 基础教育课改 
课堂,从“学生中心”到“学习中心”(上)
《湖南教育(中旬)(B)》2025年第1期22-33,共12页陈敏华 周凯迪 李嬪 
“以学生为中心”的教育理念起源于美国教育家杜威提出的“以儿童为中心”。1952年,在哈佛大学教育学院举办主题为“课堂教学如何影响人的行为”的学术研讨会上,“人本主义心理学之父”卡尔·罗杰斯首次提出“以学生为中心”。
关键词：教育家杜威 以学生为中心 人本主义心理学 课堂教学 哈佛大学 教育理念 卡尔·罗杰斯 以儿童为中心 
人本主义心理学视角下初中生思想政治教育实效性提升探究
《心理学进展》2024年第11期502-508,共7页方惠 
青少年是民族的未来和希望,他们正处在生理与心理快速发展的时期。青春期的他们自我意识觉醒,追求自立的过程中会遇到众多挑战。特别是“初二现象”在初中生中普遍存在,其叛逆行为引发的社会问题逐渐凸显。然而,尽管初中生充满了不确定...
关键词：人本主义心理学 初中生 思想政治教育 实践路径 
研学、互学、帮学,让“讲堂”变“学堂”
《教育家》2024年第40期19-19,共1页胡首双 
2023年5月,教育部印发了《基础教育课程教学改革深化行动方案》,提出坚持因地制宜“一地一计”、因校制宜“一校一策”,把国家统一制定的育人“蓝图”细化为地方和学校的育人“施工图”,明确课程教学改革的具体路线、措施,提出困难问题...
关键词：基础教育课程 前沿理论 人本主义心理学 因校制宜 以学生为中心 互学 基本组织结构 施工图 
卡尔·罗杰斯被引量：1
《大众心理学》2024年第10期2-4,共3页李婉竹 马伟军 
一、简介卡尔·罗杰斯(Carl Rogers,1902-1987)是人本主义心理学的主要奠基人之一,以“以当事人为中心”的心理治疗方法著称。1947年,他当选为美国心理学会主席,1956年荣获该会颁发的杰出科学贡献奖。罗杰斯于1902年1月8日出生在芝加哥...
关键词：人本主义心理学 心理治疗方法 美国心理学会 杰出科学贡献奖 宗教信仰者 罗杰斯 芝加哥 
人本主义心理学视角下的博物馆发展
《文物鉴定与鉴赏》2024年第12期56-59,共4页曾董超 顾婷 
人本主义心理学理论主张一切研究必须从人的角度出发,关注和重视人的体验、情感、创造性和主体性等方面,对博物馆发展过程中的研究、展示、教育、组织与推广等领域都有着广泛的影响。通过梳理人本主义心理学理论框架,分析观众不同层次...
关键词：人本主义心理学 博物馆发展 需要层次理论 实用主义理论 
与焦虑共处
《财新周刊》2024年第24期10-11,共2页猫柳 
存在主义心理治疗既是一个学派(即存在主义心理学),又是一门临床咨询流派。它有几位关系密切的“亲戚”:存在主义哲学、人本主义心理学以及文学。存在主义思想首先发光的不是在心理学领域而是哲学领域。存在主义哲学的根基是:关注人类...
关键词：存在主义哲学 存在主义心理学 人本主义心理学 临床咨询 存在主义思想 哲学领域 
培养幼儿的自评能力
《幼儿教育》2024年第11期24-25,共2页朱瑶 
人本主义心理学家罗杰斯说,自评有助于儿童更好地识别自我,形成自我意识。浙江师范大学儿童发展与教育学院教授李克建说,评价是幼儿学习经验提升与概念重建的一种方式,是幼儿获取信息、探索策略与方法的途径。
关键词：浙江师范大学 幼儿学习 概念重建 人本主义心理学 培养幼儿 自我意识 罗杰斯 自评能力 
何以修己以安民?——人的需要与孔子儒家修己安民之道的深层意蕴被引量：1
《孔子研究》2024年第1期48-57,158,共11页林存光 蔡鱼游 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“中华文明精神特质和发展形态研究”(项目编号:22JD034)的阶段性成果。
孔子儒家之“学”不外是一种修己安民的君子之学,亦可说是一种以君子为治体的修己治人或经世济民的道德政治学。“儒者,人之需也”,孔子儒家之学实为适应人的需要而生,对于人类心理的认识乃是其一切理论主张的重要根据。从适应人的需要...
关键词：孔子 儒家 修己安民 人的需要 人本主义心理学 
社会感衰减:当今时代人性的严峻挑战
《中关村》2024年第2期68-69,共2页毕夫 
问渠那得清如许,为有源头活水来。对于现实社会与经济不解现象的追问与探寻,也许我们从巨匠先哲们睿智的思想中可以找到破题的窗口。近日笔者集中时间将心理学大师阿尔弗雷德·阿德勒的《理解人性》一书翻来覆去地精读了两遍,领悟颇多...
关键词：个体心理学 阿德勒 弗洛伊德精神分析 问渠那得清如许 为有源头活水来 人本主义心理学 后天因素 心理学派 
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