谈如何在教学管理中体现以人为本的发展观  

在线阅读下载全文

作  者:苗迎春[1] 汤杰[1] 郑宝山[1] 

机构地区:[1]抚顺师范高等专科学校,辽宁抚顺113006

出  处:《辽宁师专学报(社会科学版)》2008年第2期117-118,共2页Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)

基  金:辽宁省"十一五"教育科学规划立项课题;"高35-"(辽教函2006;8号文件)课题阶段成果

摘  要:在教学管理中贯彻以人为本的发展观,就是一切以教师和学生的发展为主旨,给教师和学生提供良好的发展平台,创造良好的发展条件,实现教师和学生最大和最好的发展可能。

关 键 词:教学管理 以人为本 发展观 

分 类 号:G649.21[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象