双养模式下体育舞蹈教学组织形式设计及教法实施  

作　　者：周春华[1] 李牧[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学,黑龙江哈尔滨150000

出　　处：《科技创新导报》2008年第16期209-209,共1页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：目前,体育舞蹈作为一门年轻的项目活跃在全国各普通高校的体育课堂中,它的健身、强体、启智、育德、陶冶情操、强化综合素质、提升大学生文化品位等功能逐渐为人们所认识。要充分发挥学生的主体作用,使学生个性得到全面协调的发展,教师必须以学生为本,一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生,潜心分析研究学生,促进学生双养(科学素养和人文素养)能力,根据不同特点的教材,采取合理优化的教学组织形式及教法,进行最优化教育教学。

关 键 词：体育舞蹈 双养模式 教学组织 教法实施 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]