高等学校“第四职能”研究述评  

作　　者：焦磊[1] 

机构地区：[1]华东师范大学高教所

出　　处：《现代教育科学（高教研究）》2008年第3期76-79,共4页

摘　　要：高等学校三大传统职能——培养人才、发展科学、服务社会的产生与发展经历了漫长的时期。在新的社会历史环境下,高等学校"第四职能"的研究引起了人们的兴趣。概括对该问题的研究,出现了改造社会说、文化交流(交往)说、创造新职业说、国际合作(国际化)说、技术创新说、社会阶层再生产说等六种主要观点。通过对各种新职能说的述评,引发笔者对这一问题的一些思考。

关 键 词：高等学校 高等学校职能 第四职能 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]