超越教育异化 构建和谐校园  

Transcending Educational Alienation Constructing Harmonious Campuses

作　　者：廖芬[1] 

机构地区：[1]重庆交通大学人文学院,重庆400074

出　　处：《成人教育》2008年第3期31-33,共3页Adult Education

基　　金：重庆市教育科学规划课题<提高大学生思想政治理论教育实效性的工作体系研究>的阶段性成果;编号为2006-GJ-145

摘　　要：作者通过对新时期教育异化的表现及内在因素的分析,认为新时期教育异化的根本原因就是生活价值的异化。为此,提出了超越教育异化必须构建和谐校园,并提出了构建和谐校园的策略和途径。Through analyzing the qppearances and factors of the educational alienation in the new age, the author thinks that the fundamental reason of that is the alienation of life values. So, the author suggests we must construct harmonious campuses in order to transcend educational alienation and gives some strategies and approaches to construct the harmonious campuses.

关 键 词：教育异化 生活价值 和谐校园 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]