医学院校学生对多媒体网络教育模式的评价及对策研究  被引量:2

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作  者:赛燕[1] 但国蓉[1] 董兆君[1] 

机构地区:[1]第三军医大学军事预防医学院防化医学教研室,重庆400038

出  处:《现代医药卫生》2008年第14期2212-2213,共2页Journal of Modern Medicine & Health

摘  要:为了了解医学院校学生对多媒体网络教学的总体认同程度,我们在2007年春季学期开展了本科学生对多媒体网络教学模式的评价调查。调查对象为2003级186名本科学员,发放问卷186份,回收186份,回收率100%,有效问卷146份,有效率78,49%。调查内容主要通过学生对传统板书,多媒体网络教学技术手段评价教学过程中教师与学生之间的互动性、劳动强度和教学效果。

关 键 词:多媒体网络教学 医学院校学生 教育模式 认同程度 教学模式 本科学生 本科学员 教学过程 

分 类 号:R-4[医药卫生] R163

 

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