基于电子学档的中小学学习评价  被引量:1

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作  者:段宁贵[1] 

机构地区:[1]广西师范大学教育科学学院,广西桂林541004

出  处:《软件导刊.教育技术》2008年第5期69-71,共3页Software Guide

摘  要:电子学档是实现学习评价的有力工具和方法。以电子学档为评价手段,对中小学学生的学习情况进行评价,实现质性评价和量化评价的统一,达到以评促教,并促进学生学习的目的。

关 键 词:电子学档 学习评价 学习契约 学习管理 

分 类 号:G434[文化科学—教育学]

 

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