生态学视野下高师艺术院(系)艺术理论课程建设与改革  

作　　者：沈勇[1] 贾双飞[1] 

机构地区：[1]广西教育学院,广西南宁530023

出　　处：《广西教育学院学报》2008年第2期39-42,共4页Journal of Guangxi College of Education

基　　金：新世纪广西教育学院教学改革工程立项项目<走进生态学领域的艺术理论课程建设与改革>的研究成果

摘　　要：近10年来,高师艺术院(系)艺术理论课程建设与改革的重要性没有得到足够的重视,现行的艺术理论课程设置与基础教育发展需要联系不够紧密,教材内容陈旧、狭窄,滞后于艺术和艺术理论研究的发展。论文以生态学整体性关联的原理、开放性原理、多样性导致生态优化原理审视高师艺术理论课程建设与改革,探讨增设新课程,更新课程内容,确立艺术理论课程的生态位,构建"以一带二"的课程建设和教学模式。

关 键 词：艺术理论 课程建设 改革 生态学 

分 类 号：C642.0[社会学]