医学物理中的PBL教学的模式研究  

作　　者：郝希平[1] 刘东华[2] 

机构地区：[1]河南科技大学理学院,河南洛阳471003 [2]新乡医学院物理学教研室,河南新乡453003

出　　处：《黑龙江高教研究》2008年第7期168-169,共2页Heilongjiang Researches on Higher Education

基　　金：河南科技大学基金项目基金项目(编号:2007zy006)资助

摘　　要：PBL是一种先进的教学模式,有利于培养学生的科学素质,能够提高学生在工作中解决实际问题的能力。结合我国国情,文章尝试了在医学物理学中进行PBL教学,并探讨了医学物理学PBL问题的基本特点、要求。

关 键 词：PBL 医学物理学 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]