高校体育教育专业课程与中小学体育课程衔接问题分析  

作　　者：陈轶艺[1] 

机构地区：[1]洛阳师范学院体育学院

出　　处：《内江科技》2008年第7期161-162,共2页

摘　　要：中小学体育课程在课程理念、课程内容、教学方法、教学评价、教师行为等方面都发生了很大的变化,这些变化也对高校体育教育专业课程的建设和发展提出了新的要求。因为高校体育教育专业主要任务之一就是为中小学培养体育师资,理应密切关注中小学体育课程的改革和发展,同时加快高校体育教育专业课程的自身建设,不断优化课程设置,才能培养出合格的体育教育工作者。

关 键 词：课程标准 体育教育 体育师资 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]