体育师资

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面向强国战略的专项型体育师资培养路径
《体育学刊》2025年第2期97-105,共9页张益铭 高鹏 
国家社会科学基金青年项目“当代欧美学校体育思想谱系的构建与政策革新研究”(23CTY005)。
实现“教会,勤练,常赛”目标,亟需“精专项,会教学”的高水平专项型体育教师。立足加快建设教育强国、体育强国的愿景,对专项型体育师资培养的时代价值、潜在可能、实现路径进行系统分析。研究认为,专项型体育师资对于实现新时代学校体...
关键词：学校体育 体育教师教育 专项型体育师资 教育强国 体育强国 
新时代高职体育师资队伍建设理念、挑战及应对策略
《冰雪体育创新研究》2025年第5期58-60,共3页李登云 
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度“音乐、体育、美术、劳动教育、心理健康”一般专项课题《新时代背景下兰州市高职体育师资现状分析及策略研究》(GS[2023]GHBZX1106)。
在新时代教育环境下,高职体育师资队伍建设面临结构失衡、专业能力素养发展滞后、资源受限及评价体系传统化等挑战。该文探讨了师资培养的新理念、面临的挑战及应对策略,旨在驱动体育师资培养模式创新,强化双师型师资培养、专业能力素...
关键词：新时代 高职体育 体育师资 
新时代广西民办高校体育师资队伍建设与可持续发展研究
《当代体育科技》2025年第9期122-125,共4页陈小霞 
广西教育科学“十四五”规划2023年度专项课题(项目名称:新时代广西民办高校体育师资队伍建设与可持续发展研究,项目编号:2023ZJY2327)。
新时代体育强国背景下,民办高校体育师资队伍建设成为影响民办高校教学质量的重要因素。该文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法进行深入研究。研究发现,广西民办高校体育师资队伍建设存在师资结构不合理、管理机制不健全、...
关键词：新时代 民办高校 师资队伍 可持续发展 
安徽:让“每天一节体育课”扎实落地
《瞭望》2025年第5期20-22,共3页徐海涛 周畅 
“我们是包河区校园面积最小的学校,经过半年多试运转,我们感觉‘每天一节体育课’不仅能转得开,还能转得好!”“每天一节体育课”受到学生的普遍欢迎,体育课的质量提高了,变得更加科学、有趣、有用。安徽省通过加强体育师资补充和培训...
关键词：校园面积 实习教师 体育师资 师范院校 全科教师 退役运动员 试运转 体育课 
县域普通高中“以体育人”的创新实践与路径探索--以耒阳市第二中学为例
《湖南教育（上旬）（A）》2024年第12期30-32,共3页曹飞跃 刘翌 
体育是学生全面发展的根基,它不仅能增强学生体质,更能在潜移默化中塑造学生品格。县域普通高中面对资源相对有限、学生学业压力较大、家长及社会过度关注智育的挑战,如何有效开展体育工作,更好地发挥体育育人功能,成为县中教育工作者...
关键词：专业师资队伍 体育师资队伍 教师专业发展 教育工作者 体育教学改革 教育情怀 协同发展 综合素养 
数字体育视域下基于虚拟现实技术的应用型高校体育师资培育研究
《时代人物》2024年第34期0244-0246,共3页徐传明 
2024年第一批教育部产学合作协同育人项目:“数字体育视域下基于虚拟现实技术的应用型高校体育师资培育”(项目编号231005862175511)
推进应用型高校体育师资虚拟现实技术应用能力培育,是支撑学校体育数字化转型的基础要件,对助推新 时代体育领域的全面深化改革具有重要意义。研究在数字体育视域下,对虚拟现实技术在应用型高校体育教育中的应用 场景进行系统探讨,继而...
关键词：数字体育 应用型高校 虚拟现实技术 体育师资培育 
新时代体育与健康师资队伍建设现状与改革创新——S市W区体育师资队伍建设的探索与思考
《当代体育科技》2024年第29期168-171,共4页胡聪聪 
苏州市“吴江区国家课程高质量实施”专项课题(项目名称:中学体育课程跨学科主题学习的课程设计与实施研究,项目编号:2024GZ0667)。
党和国家高度重视体育教育,新时代对体育教师提出了新要求。为此,该文运用文献研究法、半结构式访谈法等方法,对S市W区体育师资队伍建设展开探索与思考。为解决目前体育与健康师资队伍存在的一些问题,提出提高体育与健康学科重要性、优...
关键词：体育与健康师资 师资队伍建设 师资管理 体育教育 
智慧教育背景下高校体育师资队伍建设标准及评价体系研究
《中国信息化》2024年第8期105-106,共2页高鹏 
西安欧亚学院深化新时代教育评价改革项目(项目编号:OYPJ20220603)。
2018年,教育部印发《教育信息化2.0行动计划》,提出以教育信息化全面推动教育现代化,推进信息技术与教育教学的深度融合,智慧教育已成为现代教育的主要特征。教师作为教学改革的主体,智慧教育背景下,高校体育师资队伍建设对于高校体育...
关键词：智慧教育 教育信息化 高校体育课程 深度融合 高校体育师资队伍 教学改革 信息技术与教育 评价体系研究 
“双高计划”背景下陕西省高职院校体育师资队伍建设融合机制研究被引量：1
《科学咨询》2024年第7期215-219,共5页汪超 罗彦荣 高明有 张瑜 
陕西省教育科学“十四五”规划课题“‘双高计划’背景下陕西省高职院校体育师资队伍建设融合机制研究”(项目编号:SGH21Y0609,主持人:汪超);2022年度校级教改项目(项目编号:J202218)。
本研究采用文献资料、问卷调查等方法,对入选“双高计划”的陕西省高职院校体育师资队伍建设进行了深入调研和分析,从高职院校体育教师的数量、结构、素质三个方面,深入探讨了“双高计划”背景下高职院校体育师资队伍建设所面临的实际问...
关键词：陕西省高职院校 体育师资 队伍建设 融合机制 
陕西省高校体育师资队伍发展现状调查
《新体育（下半月）》2024年第4期110-112,共3页肖海韵 闫振龙 
“国之本在教育,教之本在教师。”教师作为教育发展的中坚力量,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。通过问卷调查法、文献资料法,对陕西省内高校体育师资队伍现状进行调查,发现目前还存在师资数量不充足、队伍结构不平衡、培训...
关键词：新时代 高校师资队伍 体育专任教师 
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