对普通高校图书馆读者入门教育培训的思考  

作　　者：梅忠[1] 

机构地区：[1]云南昭通师范高等专科学校图书馆,云南昭通657000

出　　处：《中国西部科技》2007年第5期131-132,136,共3页Science and Technology of West China

摘　　要：为了尽快使普通高校新入学的读者进入角色,最大限度地使用图书馆的文献资源,图书馆应对他们进行图书馆基础、信息基础知识文献资源利用的基本技能和遵守规章制度、保持良好的行为规范的入门教育培训,文章对教育培训方法和内容提出了一些思考。

关 键 词：图书馆 新生 入门 教育培训 

分 类 号：F272.92[经济管理—企业管理] G258.6[经济管理—国民经济]