ICU护理人才校内实践技能培养模式的研究  

Study for the training pattern of nursing ability of ICU nurse in high nursing school

作　　者：范亚峰[1] 张仁[1] 陈谊[1] 倪国华[1] 吴亚君[1] 曹梅娟[1] 

机构地区：[1]杭州师范大学护理学院,浙江杭州310036

出　　处：《护士进修杂志》2008年第11期983-985,共3页Journal of Nurses Training

基　　金：浙江省教育厅科研计划项目(编号:20061063);杭州师范大学第六批教改基金项目(编号:42)资助

摘　　要：目的探索建立ICU护理人才校内实践技能的培养模式。方法查阅我院开展危重症监护技能教学的相关资料,专题访谈了12位专任教师,问卷调查了119位护理本科生。结果现有的危重症监护技能教学模式存在课程门类多、开课时间跨度长、实验教学项目少、考核评价体系不完善等问题,不能达到护理学专业学生掌握ICU实践技能培养的目标。结论提出"以ICL平台建设为载体,构建《危重症监护技术训练》实验(实训)课程体系为途径"的校内实践技能培养模式。

关 键 词：护理本科生 危重症监护技能 校内培养模式 

分 类 号：R471[医药卫生—护理学]