我国信息素养人培养保障体系架构——基于信息生态理论的分析  

Construction on the Supporting System for information Literacy Persons In China ： Based on the Theory of Information Ecology

作　　者：赵需要[1] 周庆山[2] 刘敏榕[3] 翟金金[1] 

机构地区：[1]福州大学图书馆,福州350002 [2]北京大学信息管理系,北京100871 [3]福州大学图书馆,福州550002

出　　处：《数字图书馆论坛》2008年第6期49-53,62,共6页Digital Library Forum

基　　金：本文系北京大学信息管理系周庆山教授主持的国家社科基金项目“网络信息生态评价体系与保护策略研究”（05BTQ027）系列研究报告之一.

摘　　要：人作为信息环境的主体，伴随着社会信息化进程的加快，其功能及影响日渐增强。本文以信息生态系统中人的信息素质培养为目标，依据信息生态学相关理论和方法，主要围绕“以人为本”的信息管理新思维，从影响信息素养人培养的信息基础设施、信息素质教育、政府角色等方面入手对其保障体系架构方略予以简要研究。People as the main body of information environment, along with the process of social informationization to speed up, their functions and influence are becoming more and more enhanced. Aiming to improve the information literacy of persons in the information ecosphere, this essay, based on the theory of information ecology and focused on the new thought of information management.

关 键 词：信息生态 信息素养人 保障体系 

分 类 号：G252[文化科学—图书馆学] G201