生物技术专业双语教学模式探讨  

作　　者：王跃嗣[1] 徐慧[2] 魏冠英[3] 

机构地区：[1]滨州医学院生物技术教研室,264003 [2]滨州医学院图书馆,264003 [3]滨州医学院教务处,264003

出　　处：《中国科技信息》2008年第14期281-282,共2页China Science and Technology Information

基　　金：滨州医学院教学研究立项(BYJY200647)和(BYJY200648)

摘　　要：为探索一种适合生物技术专业本科生双语教学的模式,笔者3年来对生物技术专业本科生发育生物学学课程实施了双语教学。本文就双语教学中的教学准备、课堂讲授、课后反馈、双语环境的创设、学生的参与以及与之配合的考核方式等进行了探讨;同时,分析了双语教学过程中存在的一些问题,并提出了相应的对策,为双语教学的进一步推广提供了参考。

关 键 词：双语教学 生物技术专业 发育生物学 

分 类 号：Q81-4[生物学—生物工程] H319[语言文字—英语]