论近代中国大学教授群体的演变动力  

作　　者：陈媛[1] 周治军[2] 

机构地区：[1]中南大学高等教育研究所讲师、博士生 [2]湖南科技学院副教授,湖南长沙410083

出　　处：《江苏高教》2008年第4期28-30,共3页Jiangsu Higher Education

基　　金：教育部“十一五”规划课题《20世纪上半叶中国大学教授角色研究》(编号EAA070267)的阶段性成果

摘　　要：近代中国大学教授群体是遗传与环境的产物。本文认为西学东渐的推力、聘任制度的拉力、群落形态的张力和角色认同的活力是近代中国大学教授群体演变的基本动力。认识到这一动力学规律对现代大学教授队伍建设具有重要的借鉴价值。

关 键 词：近代中国 大学教授群体 演变动力 

分 类 号：G545[文化科学—教育学]