大学新生角色适应与定位教育探讨  

作　　者：李学明[1] 

机构地区：[1]嘉应学院社科部,广东梅州514015

出　　处：《世纪桥》2008年第7期101-102,共2页Bridge of Century

基　　金：广东省高校思想政治教育课题"大学新生教育的改革与创新研究"(2007CK044)的阶段性成果

摘　　要：进入大学是人生中的一次重要转折,大学新生在适应这一转变过程中会在学习适应、人际适应、生活自理适应、环境的总体认同、心理适应等方面产生诸多困难和问题。对此,大学新生必须积极主动地调整自己,尽快缩短由中学到大学的不适应;而大学教育工作者更应坚持全面系统和重点性相结合的原则对新生进行入学教育,帮助大学新生尽快适应大学生活。

关 键 词：大学新生 角色适应与定位 调查分析 对策探讨 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学] G40-02[文化科学—教育学]