信息化学科工具促进农村中小学教学研究  

作　　者：刘俊生[1] 张文兰[1] 

机构地区：[1]陕西师范大学新闻与传播学院,陕西西安710062

出　　处：《中国教育信息化（基础教育）》2008年第7期7-9,共3页China Education Info

基　　金：全国教育科学"十五"规划重点课题"现代远程教育资源在陕西农村中小学的教学应用研究"(课题编号:DCA050057)的资助

摘　　要：农村中小学信息化教学环境包括三个方面的内容:农村信息化教学场所、农村信息化教学资源、农村信息化教学工具。笔者在"农远工程"的指导实践中,运用问卷调查、访谈、教师培训、课堂观摩等一系列手段方法,重新界定了农村中小学信息化教学的描述性定义,并将学科工具引入到农村中小学课堂中,取得了良好的效果。

关 键 词：农远工程 资源 中小学 信息化 教学环境 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]