加强中医本科生早期科研能力培养  

作　　者：曾征伦[1] 柯立珊[2] 徐秋英[1] 刘亚敏[1] 彭胜权[1] 

机构地区：[1]广州中医药大学温病学教研室,广东广州510405 [2]广州中医药大学第一附属医院,广东广州510405

出　　处：《临床和实验医学杂志》2008年第7期182-183,共2页Journal of Clinical and Experimental Medicine

摘　　要：探讨通过开展"中医本科生进科研实验室教学、指导本科生进行学生科技创新项目研究、在中医本科生后期专业分化班开设《温病学》实验课"等多种教学方法,以加强中医本科生的科研创新意识和技能培养,提高学生科研创新思维以及独立分析和解决问题的能力。

关 键 词：中医本科生 科研能力 培养 探讨 

分 类 号：R2-4[医药卫生—中医学]