学生幸福的缺失与重建  

作　　者：任仕君[1] 

机构地区：[1]南京师范大学教育科学学院,博士生江苏南京210097

出　　处：《教育导刊（上半月）》2008年第8期4-6,共3页Journal of Educational Development

基　　金：吉林省社科基金项目"基于幸福视角下的民主教育问题研究"(项目编号:2008Bjyx08)的研究成果之一。

摘　　要：幸福是人不同类型需要的满足所带来的满意生活。幸福的获得既需要外部条件,也需要内部条件。当前学生幸福缺失,学校教育没能完全为学生构建幸福人生打好基础。本文认为,民主教育能为学生重建幸福的教育生活,并为学生的幸福人生奠定基础。

关 键 词：幸福 需要 能力 民主教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] B821[文化科学—教育学]