社区型数字化学习港建设的理论框架与实践创新  被引量:9

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作  者:龚志武[1] 

机构地区:[1]广州广播电视大学管理学院,广东广州510091

出  处:《电化教育研究》2008年第7期57-59,共3页E-education Research

基  金:教育部"数字化学习港与终身学习社会的建设与示范"教改项目社区典型应用示范子项目

摘  要:本文探讨了如何有效地运用数字化学习港的公共服务体系带动教育服务业发展,最大限度地实现资源共享和运营服务,为终身学习社会和学习型组织服务。在教育服务业理念和终身学习理念的指导下,初步设计了社区型数字化学习港的理论框架,并通过广州海珠社区试点一年多的实践加以验证。揭示了在终身学习背景下,以远程教育公共服务体系为依托的社区型数字化学习港的建设模式和运行机制,为学习型组织的发展找到了新的生长点。

关 键 词:数字化学习港 社区 示范 机制 模式 

分 类 号:G40-057[文化科学—教育学原理]

 

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