斯金纳教学理论在程序设计课程中的应用  

作　　者：李明[1] 宣善立[1] 冷金麟[1] 

机构地区：[1]合肥工业大学计算机学院

出　　处：《计算机教育》2008年第14期75-76,共2页Computer Education

摘　　要：本文以笔者多年的教学经验为基础，结合斯金纳的教学理论和小步子原则，探讨了这种教学理论在C语言程序设计课程中的具体应用。

关 键 词：斯金纳 程序教学 小步子原则 直线式程序教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]