临床护理带教中存在问题及对策  

作　　者：古红珍 蓝丽娟[1] 

机构地区：[1]五华县人民医院,广东五华514400

出　　处：《现代保健（医学创新研究）》2008年第14期194-194,共1页

摘　　要：目的 保证临床护理教学质量，提高护生临床实习效果，同时使带教老师的自身素质和带教水平显著提高。方法 对当前护生护理带教存在的问题，从带教老师的因素和实习护生自身因素方面作分析，并提出相应的对策，同时予以改进。结果 护生护理操作及理论考核成绩有显著提高，工作积极性和学习主动性有所改观，动作能力增强，观察能力提高，与患者沟通交流能力也得到提高，与此同时带教老师的自身素质和带教水平也显著提高。结论 临床护理实习带教中存在的问题及对策，制定得合理、有效，保证了实习效率，提高了护生的教学质量。

关 键 词：护理带教 存在问题 对策 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]