地方院校案例教学的适应性问题研究——以工商管理专业为例  

作　　者：蒋胜永[1] 

机构地区：[1]绍兴文理学院教务处教研科 科长

出　　处：《中国大学教学》2008年第7期68-70,共3页China University Teaching

摘　　要：案例教学有效性的发挥基于一定的条件假设。案例教学在我国高校尤其是在地方院校的人才培养上具有明显的不适应性，它无法实现与地方院校基础教育阶段的对接，无法完成本科生阶段的教学任务，地方院校教师队伍的形成机制无法实现案例教学的最佳效果。目前的教学案例材料尚存在一个科学性、适应性、适用性问题。文章对此进行了探讨。

关 键 词：案例教学 地方院校 工商管理专业 案例教学材料 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]