吉林大学创新人才培养模式探索与实践  

作　　者：付景川[1] 李新宇[2] 姚岚[3] 

机构地区：[1]吉林大学校长助理兼教务处处长、教授 [2]吉林大学教务处教学研究科科长、助理研究员 [3]吉林大学教务处教学研究科秘书

出　　处：《中国大学教学》2008年第7期80-82,共3页China University Teaching

摘　　要：吉林大学始终把教学质量作为学校发展的生命线，为适应新时期教育教学发展和人才培养的要求，转变教育观念，通过完善规章制度、调整优化学科专业、改革人才培养模式、加强课程体系建设和改善教学设施等一系列措施的实施，初步探索出一条创新人才培养的新途径，并为研究型大学人才培养体系的构建奠定了坚实的基础。

关 键 词：创新 改革 构建 人才培养 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]