论高校心理健康教育范式转换  

作　　者：颜农秋[1] 

机构地区：[1]佛山科学技术学院心理咨询中心,广东佛山528000

出　　处：《思想理论教育》2008年第15期93-95,共3页Ideological & Theoretical Education

基　　金：广东省高校思想政治教育重点课题"心理健康教育机制内容方法创新研究"(项目编号:2007CZ016)的成果

摘　　要：从驱动力角度可将高校心理健康教育范式划分为内驱型与外驱型。面对当前心理健康教育的发展状况.心理健康教育范式正在寻找与社会转型相适应的新座标和运演程序,迫切需要实现范式的转换。心理健康教育范式转换的基本路径可以从三个维度上加以阐释:从传授心理健康知识为主转向以学生心理发展为本、从主客体性转向主体间性、从封闭"场域"转向生态干预。

关 键 词：心理健康教育 范式 转换 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]