体育拓展适应能力及心理因素的影响作用  

作　　者：吕鲁军[1] 所俊悟[1] 张怀君[1] 卢青[1] 

机构地区：[1]山东建筑大学体育部,济南250014

出　　处：《中国科教创新导刊》2008年第1期154-154,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：户外体育拓展课,内容独特富有挑战,不同于体育课的传统认知教育,而是通过体育体验来适应的教育活动,对学生的自然适应能力和面对困难的心理减压都有着很大的影响作用,我们解读体育拓展课,目的是更加有效提高学生社会适应力。

关 键 词：拓展课 适应能力 心理健康 互动关系 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]