检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]蚌埠医学院医学影像学系,安徽蚌埠233000
出 处:《中国科教创新导刊》2008年第5期207-207,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基 金:蚌埠医学院自然科研项目(BY0752);安徽省教育厅自然科学研究项目(KJ2007B335)
摘 要:目前医学类院校的学生学习电子学存在知识抽象、理工科知识薄弱、学时短以及教学条件不足等问题。为了使学生更好的学习这门课程,培养学生的创造性思维,在课堂教学过程中引入Multisim仿真软件来解释和说明抽象的知识,利用实验室的开放,引导学生使用该仿真工具来提高学生学习这门课程的兴趣,加深对理论知识的理解,通过Multisim软件分析来解决学生自主设计电路的不足,培养学生的创新能力。目前取得较好的效果。
关 键 词:MULTISIM 仿真 医用电子学 教学 创造性思维
分 类 号:R312[医药卫生—基础医学] G642[文化科学—高等教育学]
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