浅谈仿真软件对医学影像专业学生创新能力的培养  

作　　者：石波[1] 陈建方[1] 

机构地区：[1]蚌埠医学院医学影像学系,安徽蚌埠233000

出　　处：《中国科教创新导刊》2008年第6期194-194,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：蚌埠医学院科研项目:ADuC845硬件系统开发(科研编号:BY0752);安徽省教育厅科研项目:离体血液成份阻抗谱研究(科研编号:KJ2007B335)资助。

摘　　要：如何培养医学影像专业学生的专业素质与创新能力是21世纪医学影像专业高等教育的一项重大课题。在实际的教学过程中,我们从《医用电子学》的这门课程着手,利用Multisim仿真软件建立虚拟电子实验室,革新教学方法,优化实验教学,从而激发学生的求知欲望与创新意识,培养他们的专业素质与创新能力,取得了一定的效果。

关 键 词：MULTISIM 仿真软件 医用电子学 创新能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TP391[文化科学—教育学]