如何应对初中物理会考成绩呈现方式的改革  

作　　者：金政权 

机构地区：[1]常德市第十三中学 湖北常德415000

出　　处：《中国科教创新导刊》2008年第21期80-80,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：新课程呼唤全新的教育评价机制，等级评价在这一背景下横空出世。常德市在2007年的中考学业考试成绩部分学科的呈现方式中就采用了等级制，即按百分制阅卷，等级制呈现，卷面分数不再与考生见面。初中学业考试等级呈现，淡化了片面追求分数的意识，转变了评价观念。作为一线教师，应思考如何适应评价制度的改革，更好地搞好教学，提高教学质量，提高学生的学科素质等同题。逆行这样的改革有利也有弊，我们应该趋利避弊，使中考的评价方式日渐合理。

关 键 词：初中 物理 会考改革 应对 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]