青少年浅阅读与图书馆的导读教育  被引量:13

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作  者:袁曦临[1] 

机构地区:[1]东南大学情报科技研究所

出  处:《中国图书评论》2008年第8期94-97,共4页China Book Review

摘  要:现代社会生活工作节奏的加快,以及以网络为代表的新兴传播方式的兴起,分流了传统书籍的受众,使得新一代的青年人不习惯传统的纸质阅读方式,转向浅阅读。与网络同时成长起来的年轻一代被称为“Goole Father,IM(Instant Message)Mother”的一代,他们获取信息的方式主要包括访问网站,博客、浏览在线新闻,通过搜索引擎获得更多的信息来源,他们用与传统书本阅读不同的方式个性化地获取、发布,

关 键 词:阅读方式 导读教育 图书馆 青少年 现代社会生活 工作节奏 传播方式 获取信息 

分 类 号:G252[文化科学—图书馆学]

 

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