信息化协同科研机制及其使能技术研究  

作　　者：顾小清[1] 查冲平[2] 

机构地区：[1]华东师范大学教育信息技术学系,上海200062 [2]曲靖师范学院物理系,云南曲靖654208

出　　处：《电化教育研究》2008年第8期9-14,18,共7页E-education Research

摘　　要：信息技术的发展为科学研究带来了"共享资源、协同工作、分享智慧、共同创造"的可能性,这种可能性的实现,很大程度上依赖于研究者能否以创新的行为方式,开展借助于信息化环境的协同研究。信息化协同科研的有效开展,不仅需要实现技术上的可能性,更需要提供协同机制上的保障。本文以信息化环境下的协同科研机制及其使能技术作为研究对象,在对信息化科研现状及其支持技术进行调查的基础上,设计了影响协同科研团队有效合作的外部干预策略,包括参与吸引策略、角色定位策略、贡献激励策略、冲突化解策略以及协同思维策略等,并提出了一种将协同科研干预策略融合其中的技术支持系统设计方案。

关 键 词：信息化科研 协同 机制 社会性计算 社会性资产 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] F49[文化科学—教育技术学]