大学生课堂失语现象探析  

作　　者：李红惠[1] 

机构地区：[1]广西师范大学,广西桂林541004

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2008年第7期141-143,共3页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：广西师范大学青年骨干教师科研基金项目"大学生学习权益保障机制研究"(广西师大师政科技[2007】8号)

摘　　要：目前不少大学生在课堂上陷入话语缺失状态,其存在直接影响到课堂教学质量的提高,影响到大学生思维能力的发展与表达能力的提升.为此,文章分析了造成这一现象的主要原因,并提出了消除这一现象的重要策略.

关 键 词：课堂失语 大学生 规训教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]