基于学科特色发展远程教育  

作　　者：王铁军[1] 

机构地区：[1]《中国远程教育》记者

出　　处：《中国远程教育》2008年第14期14-16,共3页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：有形校园与虚拟校园互通 记者：您曾经说过，网络教育是学校有形校园与虚拟校园两种办学形式中的一种，代表着虚拟校园的形象与水平。能否详细阐释一下，在贵校的办学体系中，有形校园与虚拟校园的关系，两者之间是如何互通的？

关 键 词：远程教育 特色发展 虚拟校园 办学形式 网络教育 办学体系 学校 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G640[文化科学—教育技术学]