高职文化基础课教学面向专业倾斜的实践与思考  

作　　者：邓润梅[1] 刘滔[1] 饶藏君 

机构地区：[1]江西建设职业技术学院

出　　处：《中国职业技术教育》2008年第22期28-28,35,共2页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：以科学发展为指引，实施高职文化基础课教学面向专业倾斜，是高职基础课教学改革的一项中心工作，本文对此进行了探讨。

关 键 词：基础课 教学 专业 倾斜 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]