超越与创新——当代西方道德教育理论对我国高校德育的启示……  

作　　者：张典兵[1] 

机构地区：[1]菏泽学院教育科学系副教授

出　　处：《研究与实践》2008年第4期44-48,共5页

摘　　要：二战以后，西方道德教育研究领域出现了空前繁荣的景象，并形成了诸多影响广泛的流派。研究这些道德教育理论以及在它们指导下西方所进行的道德教育的尝试和实践，对于我国当前高校德育的变革与发展，无疑具有极为重要的理论意义和实践价值。

关 键 词：西方道德教育理论 高校德育 实践价值 变革与发展 二战以后 教育研究 

分 类 号：G410[文化科学—教育学] G641[文化科学—教育技术学]