借助外力 加大农村中小学英语教师培训力度  

作　　者：刘丽霞 

机构地区：[1]云南省临沧市教育局

出　　处：《云南教育（视界）》2008年第14期38-39,共2页Journal of Yunnan Education

摘　　要：临沧市位于滇西南边陲，是一个偏远的多民族聚居的贫困地区，经济发展相对滞后，社会发育层次仍然较低。临沧市教育事业起步较晚，基础薄弱，办学条件差，教师数量不足、学科配套率低、整体素质相对不高的问题较为突出，农村中小学英语教师的业务培训任务更为紧迫。

关 键 词：英语教师培训 农村中小学 借助外力 力度 贫困地区 经济发展 教育事业 办学条件 

分 类 号：G650[文化科学—教育学] G725