基于“工学结合”教学管理体系的探索与实践  

作　　者：丁金昌[1] 童卫军[2] 梁耀相[3] 

机构地区：[1]温州职业技术学院 [2]温州职业技术学院办公室 [3]温州职业技术学院督导处,浙江温州325035

出　　处：《中国高教研究》2008年第8期72-73,共2页China Higher Education Research

摘　　要：工学结合作为高职教育人才培养模式改革的重要切入点,已经成为当前我国高职教育领域积极倡导和推进的一项重大理念变革。推进工学结合的人才培养模式,需要彻底打破传统的教学管理模式,重新构建一个基于工学结合需要的教学管理运行体系、教学质量保障体系和教学质量监控体系。

关 键 词：工学结合 教学管理 质量保障 质量监控 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学]