目标管理法在可编程序控制器及应用课教学中的应用  

作　　者：张兴福[1] 

机构地区：[1]沈阳农业大学高等职业技术学院,辽宁沈阳110122

出　　处：《辽宁教育行政学院学报》2008年第8期75-75,77,共2页Journal of Liaoning Educational Administration Institute

基　　金："辽宁省‘十一五’教育科学规划课题"第35-18项(辽教函[2006]8号文件)"目标管理法在高等职业教育供用电技术专业实施技能培养中的应用研究"子课题的阶段性研究成果

摘　　要：目标管理法在企事业管理中得到了充分的利用,员工由此明确了工作目标而努力去实现,而企业对员工的工作评价与考核也更为合理、准确。引用到可编程序控制及应用课的教学中,学生由此明确了课程学习的目的,以及在生产中的作用,因而能够主动地用目标来检查自己所学知识,变被动为主动。

关 键 词：目标管理 课程 考核 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]